边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望
边境学校这个“树洞信箱” 实现了孩子上百个小愿望“每张纸条都藏着一个心事(xīnshì)呀”
云南普洱边境管理支队(zhīduì)
木戛边境(biānjìng)派出所移民管理警察
李莉的(de)办公桌上密密麻麻摆满了
来自辖区学校“树洞信箱(xìnxiāng)”的小纸条
这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条
是李莉和学生(xuéshēng)们独特的沟通方式
李莉在辖区学校开展(kāizhǎn)法治课堂时发现
人际交往(rénjìjiāowǎng)过程中会遇到一些小烦恼
但是他们不愿意(yuànyì)与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生(xuéshēng)辅导作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议设立“树洞信箱(xìnxiāng)”
为孩子(háizi)们搭建沟通的桥梁
让(ràng)他们能够匿名倾诉心声
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并向学生们介绍信箱的(de)用途
图为李莉从“树洞信箱”中取(zhōngqǔ)小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重的皮肤(pífū)问题
而她只能(zhǐnéng)把所有委屈和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又(yòu)把小花的情况反馈给学校
将给小花起外号的学生(xuéshēng)找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也(yě)原谅了给她起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个愿望,当警察(jǐngchá)保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生们(men)内心的小愿望
有的学生(xuéshēng)想要一个崭新的书包
有的渴望(kěwàng)拥有一盒彩色画笔
还有的希望能当(néngdāng)一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的小纸条(zhǐtiáo)
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能打电话说(shuō)生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗(ma)?”看着纸条
李莉(lǐlì)心里泛起阵阵酸涩
她决定策划一场特别的(de)集体生日
图为李莉为学生(xuéshēng)们过集体生日。
说明情况,仔细沟通细节(xìjié)
统计了近期过生日的其他孩子(háizi)名单
定制了一个大大的(dàdàde)蛋糕
还为学生们准备了小礼物(lǐwù)
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心的欢呼声(huānhūshēng)、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载(chéngzài)梦想的摇篮
每当有学生的愿望(yuànwàng)实现
那份喜悦便会在校园里蔓延(mànyán)开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞(shùdòng)信箱”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决(jiějué)校园、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给学生们(men)送上笔记本、书包奖励。
李莉依然(yīrán)充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子在边疆热土(rètǔ)上生根发芽
守护着他们(tāmen)健康快乐地成长
(来源:人民日报客户端云南频道(píndào))
“每张纸条都藏着一个心事(xīnshì)呀”
云南普洱边境管理支队(zhīduì)
木戛边境(biānjìng)派出所移民管理警察
李莉的(de)办公桌上密密麻麻摆满了
来自辖区学校“树洞信箱(xìnxiāng)”的小纸条
这些承载着学生(xuéshēng)心声的小纸条
是李莉和学生(xuéshēng)们独特的沟通方式
李莉在辖区学校开展(kāizhǎn)法治课堂时发现
人际交往(rénjìjiāowǎng)过程中会遇到一些小烦恼
但是他们不愿意(yuànyì)与父母和老师倾诉
慢慢就(jiù)变得比较孤僻和自闭
图为李莉给学生(xuéshēng)辅导作业。
李莉主动与(yǔ)学校领导沟通
提议设立“树洞信箱(xìnxiāng)”
为孩子(háizi)们搭建沟通的桥梁
让(ràng)他们能够匿名倾诉心声
精心制作(jīngxīnzhìzuò)了漂亮的信箱
并向学生们介绍信箱的(de)用途
图为李莉从“树洞信箱”中取(zhōngqǔ)小纸条。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里收到小花(化名)
原来小花有严重的皮肤(pífū)问题
而她只能(zhǐnéng)把所有委屈和难过
李莉先(lǐlìxiān)找到小花的父母
随后她又(yòu)把小花的情况反馈给学校
将给小花起外号的学生(xuéshēng)找来谈心
并为他们设计(shèjì)了一场特殊的“和解仪式”
让他们诚恳地向小花(xiǎohuā)道歉
也(yě)原谅了给她起外号的学生
图为学生写的小纸条:李莉姐姐,我有一个愿望,当警察(jǐngchá)保家卫国。
“树洞信箱(xìnxiāng)”里的这些小纸条
还有学生们(men)内心的小愿望
有的学生(xuéshēng)想要一个崭新的书包
有的渴望(kěwàng)拥有一盒彩色画笔
还有的希望能当(néngdāng)一名警察保家卫国……
2025年5月28日(rì)
“树洞信箱”里一份贴满卡通贴纸的小纸条(zhǐtiáo)
学生(xuéshēng)小强(化名)写道
每年都只能打电话说(shuō)生日快乐
李莉姐姐可以帮我实现吗(ma)?”看着纸条
李莉(lǐlì)心里泛起阵阵酸涩
她决定策划一场特别的(de)集体生日
图为李莉为学生(xuéshēng)们过集体生日。
说明情况,仔细沟通细节(xìjié)
统计了近期过生日的其他孩子(háizi)名单
定制了一个大大的(dàdàde)蛋糕
还为学生们准备了小礼物(lǐwù)
“祝你生日快乐(shēngrìkuàilè)……”
在暖心的欢呼声(huānhūshēng)、歌声中
学生们许下梦想(mèngxiǎng)的愿望
图为李莉与(yǔ)学生合影。
“树洞信箱”不仅是(shì)孩子们
更成了承载(chéngzài)梦想的摇篮
每当有学生的愿望(yuànwàng)实现
那份喜悦便会在校园里蔓延(mànyán)开来
图为学生写(xiě)的小纸条。
“树洞(shùdòng)信箱”已收到小纸条672张
面对面(miànduìmiàn)坐谈176次、团体辅导54次
解决(jiějué)校园、家庭、心理隐患类问题62个
实现学生们的(de)小愿望132个
图为李莉给学生们(men)送上笔记本、书包奖励。
李莉依然(yīrán)充当着神奇的“树洞”
用心守护着孩子们(men)的烦恼和心愿
让希望的种子在边疆热土(rètǔ)上生根发芽
守护着他们(tāmen)健康快乐地成长
(来源:人民日报客户端云南频道(píndào))











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